Warum wird man beim Karussel nach außen gezogen?
Am Karussell beginnt die Reise am Boden. Die Drehung beginnt und Sie heben langsam – immerwährend kurvenfliegend – ab. Wo soll das hinführen?
Wie fährt das Fahrrad?
Das Fahrrad ist keine klassische Erfindung wie die Glühbirne oder der Ottomotor. Das Fahrrad hat sich evolutionär entwickelt. Beginnend bei den Laufrädern wurden irgendwann einmal Pedale angeschraubt, die Kette mit dem Hinterrad verbunden, die Gangschaltung entwickelt. Das optimale Endergebnis ist der so genannte Doppeldreiecksrahmen. Aber sind vielleicht Liegeräder besser? Vermutlich nein, denn sonst würde jeder damit fahren.
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Wie wirft man am weitesten?
Sie haben die Aufgabe, einen Wasserstrahl möglichst weit weg zu schießen. Aus Erfahrung schließen Sie aus, den Schlauch senkrecht zum Himmel zu richten. Die flache Haltung des Schlauchs fällt ebenfalls – flach. Die Wahrheit liegt also in der Mitte. In welchem Winkel werden Sie den Schlauch nun halten?
Fallen Dinge beim Fallen unterschiedlich schnell?
Sie fahren mit Ihrem Ruderboot oben am Fluss dem Wasserfall zu. Leider haben Sie es verabsäumt, rechtzeitig umzukehren und müssen nun miterleben, wie das Boot, Ihr Hut, die Angelrute, und Sie selbst nach unten fallen. Auch das Wasser fällt. Was von allen diesen Dingen kommt zuerst ganz unten an? Anders gefragt: wird es Ihnen gelingen, den Wasserfall fallend zu überholen?
Bauten auf dem Mond
Auf der Erde entsteht Beton durch die Reaktion der Bestandteile mit Luft – die es auf dem Mond nicht gibt. Wie könnte man dort Häuser Bauen? Baumaterial gäbe es jedenfalls genug. Weitere Frage: ein Teleskop auf dem Mond wäre auch fein, aber wie kommt der große Spiegel dorthin? Trick: als flüssige Bestandteile.
Weltraumteleskope
Immer in aller Munde, oder besser formuliert, in aller Auge. Teuer sind sie, und der steuerzahlenden Bevölkerung muss man Rechenschaft geben, warum man sie bauen und in die Umlaufbahn schießen will. Rechtfertigung kommt durch schöne Aufnahmen, die auf den Websites bereitgestellt werden. Welche gibt es, wozu wurden sie speziell gebaut, das ist der Themenbereich der uns interessiert.
Massenpanik
Man kann es kaum glauben, aber wenn die Dichte an Menschen mehr als 7 pro m^2 überschreitet, verhält sich diese Menschenmenge wie eine Flüssigkeit – und diese eben nach den Gesetzen der Physik. Es ist dabei völlig unerheblich ob bei dieser Dichte die Menschen Nerven bewahren oder in Panik verfallen – es geschieht mit Ihnen. Sie stellen in Ihrer Arbeit dieses Phänomen vor und gehen darauf ein, mit welchen Methoden Massenpaniken bei Menschenansammlungen verhindert werden könnten.
Energiesparlampen
Diese Lampen sind in aller Munde, man versteht darunter aber nicht unbedingt das System der kompakten Leuchtstoffröhren, sondern auch LED-Lampen, die immer mehr eingesetzt werden. Sie können in Ihrer Arbeit die unterschiedlichen Systeme von Energiesparlampen vorstellen und wenn Sie Lust haben auch auf die politische Komponente (EU Richtlinie zum Verbot von Glühlampen) näher eingehen.
Starke Magnete
Es gibt sie noch nicht allzu lange. Extrastarke Magneten. Sie finden in Computertomographie und Halbleitererzeugung, in Festplattentechnik und natürlich auch am Schrottplatz wichtige Einsatzgebiete. In Ihrer Arbeit gehen Sie von den Grundlagen des Magnetismus aus und stellen entweder die verschiedenen Arten von starken Magneten vor, oder nehmen sich eine spezielle Art oder ein Einsatzgebiet heraus und gehen näher darauf ein. Stichwort: Neodym-Magnet, Magnetresonanztomographie, Festplatten.
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Gleichgewichte
Vieles im Leben hängt nicht auf eine Seite. Man kann nicht immer nur Wasser in einen See einfüllen. Man kann nicht immer nur nehmen. Strom kann nicht immer nur in die eine Richtung fließen. Es gibt statische und dynamische Gleichgewichte.
Tipp: Sie stellen in Ihrer Arbeit statische und dynamische Gleichgewichte vor.
Asteroidenwolken
Was da alles herumschwirrt im Sonnensystem. Zwischen den Planeten gibt es zwei fliegende „Geröllhalden“, außerhalb des Sonnensystems vermutlich eine.
Asteroidenwolken sind „Geröllhalden“ im Sonnensystem. Sie sind Geburtsstätten für Kometen, die durch gravitative Einflüsse auf Umlaufbahnen gebracht werden, die ins Innere des Sonnensystems führen. Tipp: Eine Arbeit darüber stellt die Asteroidenwolken vor.
