Fahrrad auf der Rolltreppe

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Fahrräder dürfen Sie in Wien auch in U-Bahnen mitnehmen. Diese Fahrräder dürfen aber nicht auf der Rolltreppe transportiert werden.

Auszug aus den Beförderungsbedingungen der Wiener Linien:

Fahrtreppen (auch stillstehende) dürfen mit Fahrrädern nicht benützt werden.

Zwei Freunde nehmen ihre zwei Fahrräder auf der Rolltreppe trotzdem mit. Sie stehen mit ihren Rädern hintereinander auf der Rolltreppe und lassen zwischen ihren Rädern fünf Stufen frei.

Problem: Im Landebereich der Rolltreppe verkeilt sich ein Fahrrad.

Frage: Wie lange hat ein außenstehender Beobachter Zeit, den Not-Aus-Knopf für die Rolltreppe zu betätigen, bevor das zweite Fahrrad sich mit dem ersten Fahrrad im Landungsbereich verkeilt?

Übungen zu diesem Text:

1. Was ist eine Fahrtreppe? Was ist eine Rolltreppe? Fertigen Sie ein Vokabelverzeichnis für dieses Problem an.
2. Zeichnen Sie eine Skizze der Situation.
3. Konnten Sie die Bewegung in dieser Skizze festhalten?
4. Wissen Sie, wie man ein Fahrrad zeichnet? Probieren Sie den Start mit zwei Dreiecken nebeneinander.
5. Welche Annahme machen Sie über die Geschwindigkeit der Rolltreppe?
6. Was ist eine Annahme?
7. Wie lautet die Formel für die Geschwindigkeit?
8. Was sagt die Geschwindigkeit der Rolltreppe über ihre Bewegung aus?
9. Zurück zur eigentlichen Frage: Wie lange hat ein außenstehender Beobachter Zeit, den Not-Aus-Knopf für die Rolltreppe zu betätigen, bevor das zweite Fahrrad sich mit dem ersten Fahrrad im Landungsbereich verkeilt?
10. Welche Empfehlungen geben Sie für Reisende mit Fahrrädern im U-Bahn-Bereich?

Weiterführende Links:

1. https://de.wikipedia.org/wiki/Rolltreppe (Deutsch)
2. https://en.wikipedia.org/wiki/Escalator (Englisch)

Was man mit diesem Beispiel lernen kann:

1. Einen Sachverhalt aus einem Text erkennen
2. Eine Skizze anfertigen: von einer Rolltreppe, von einem Fahrrad
3. Mehrere Worte für ein und das selbe Ding verwenden
4. Die wichtigsten Begriffe auch auf Englisch sagen
5. Die Geschwindigkeitsformel finden
6. Erkennen, was diese Geschwindigkeitsformel aussagt
7. Die Verbindung zwischen Zeit und Weg machen
8. Eine fundierte Annahme machen
9. Eine Verbindung zwischen einem physikalischen Problem und einem Verbot machen
10. Die Bedeutung der Problemstellung als generelle Empfehlung erweitern